Информация об учредителе

Понедельник-Суббота

8:30 - 18:00

Понедельник-Суббота

9:00 - 15:00

Понедельник-Суббота

8:30 - 18:00

Понедельник-Суббота

9:00 - 15:00

Понедельник-Суббота

9:00 - 15:00

Понедельник-Суббота

9:00 - 15:00

Понедельник-Суббота

8:30 - 18:00

Понедельник-Суббота

9:00 - 15:00

Понедельник-Суббота

8:30 - 18:00

Понедельник-Суббота

9:00 - 15:00

Понедельник-Суббота

8:30 - 18:00

Понедельник-Суббота

9:00 - 15:00

Понедельник-Суббота

8:30 - 18:00

Понедельник-Суббота

9:00 - 15:00

Понедельник-Суббота

8:30 - 18:00

Понедельник-Суббота

9:00 - 15:00

Понедельник-Суббота

8:30 - 18:00

Понедельник-Суббота

9:00 - 15:00

Понедельник-Суббота

8:30 - 18:00

Понедельник-Суббота

9:00 - 15:00

Понедельник – Суббота с 13:00 до 16:00 

Понедельник – Суббота с 09:00 до 15:00 

Понедельник 13.00:15.00 ч.

Четверг 13.00:15.00 ч.

Пятница 13.00:15.00 ч.

Понедельник – Суббота с 09:00 до 15:00 

Понедельник 12.00: 13.00

Вторник 13.00: 14.00

Среда 12.00: 13.00  

Понедельник – Суббота с 09:00 до 15:00 

Понедельник 15.00: 17.00

Четверг 15.00: 16.00

Суббота 13.00:16.00 

Понедельник – Суббота с 09:00 до 15:00 

среда        с 10:00-12:00

четверг    с 10:00-12:00

пятница   с 14:00-16:00

Понедельник – Пятница с 09:00 до 15:00 

Вторник 12.30-13.00, 18.00-18.30

Четверг 12.30-13.00, 18.00-1830    

Суббота 12.30-13.00, 18.00-18.30

Понедельник – Суббота с 09:00 до 15:00 

Вторник 12.30-13.00, 18.00-18.30

Четверг 12.30-13.00, 18.00-1830    

Суббота 12.30-13.00, 18.00-18.30

Понедельник – Суббота с 09:00 до 15:00 

Вторник 12.30-13.00, 18.00-18.30

Четверг 12.30-13.00, 18.00-1830    

Суббота 12.30-13.00, 18.00-18.30

Понедельник – Суббота с 09:00 до 15:00

Вторник 12.30-13.00, 18.00-18.30

Четверг 12.30-13.00, 18.00-1830    

Суббота 12.30-13.00, 18.00-18.30

Понедельник – Суббота с 09:00 до 15:00

Вторник 12.30-13.00, 18.00-18.30

Четверг 12.30-13.00, 18.00-1830    

Суббота 12.30-13.00, 18.00-18.30

Понедельник – Суббота с 09:00 до 15:00

Начальное общее образование (1-4 классы) — это первый этап общего образования у детей. Получая начальное образование, дети приобретают первые знания об окружающем мире, навыки в общении и решении прикладных задач. На этом этапе формируется и начинает развиваться личность ребёнка, что подчёркивает его важность для общества и государства.

Лист регистрации изменений в ООП НОО

ПРИКАЗ №143/1 от 31 августа 2016 года "О внесении изменений в основную образовательную программу начального общего образования"

ПРИКАЗ №139/1 от 31 августа 2017 года "О внесении изменений в основную образовательную программу начального общего образования"

ПРИКАЗ №107 от 31 августа 2018 года "О внесении изменений в основную образовательную программу начального общего образования"

Основное общее образование (5-9 классы) — второй уровень общего образования, целями которого является создание условий для становления и формирования личности обучающегося, развитие его склонностей и интересов. Основное общее образование является необходимым этапом для получения среднего общего образования и начального профессионального образования.

Лист регистрации изменений в ООП ООО

ПРИКАЗ №144/1 от 31 августа 2016 года "О внесении изменений в основную образовательную программу основного общего образования"

ПРИКАЗ №139/2 от 31 августа 2017 года "О внесении изменений в основную образовательную программу основного общего образования"

ПРИКАЗ №108 от 31 августа 2018 года "О внесении изменений в основную образовательную программу основного общего образования"

Среднее общее образование (10-11 классы) — третий, завершающий уровень общего образования, целями которого являются развитие творческих способностей обучающегося и формирования навыков самостоятельного обучения. В соответствии с Федеральным законом №273-ФЗ "Об образовании РФ" среднее общее образование является общедоступным, но не обязательным. Среднее общее образование является необходимым этапом для получения высшего образования. Основное назначение старших классов — подготовка к поступлению в вуз. В старшие классы ученики проходят после отсевочных экзаменов, которыми заканчивается основное общее образование.

Лист регистрации изменений в ООП СОО

Для системной и качественной реализации дополнительного образования в школе  разработана образовательная программа дополнительного образования. В программе отражены цели и задачи, направленные на развитие системы дополнительного образования в школе, а также средства и механизмы, обеспечивающие их практическую реализацию. Конечным результатом реализации программы дожна стать вариативная система дополнительного образования, которая будет создавать условия для свободного развития личности каждого учащегося школы.

Список

образовательных организаций,

реализующих адоптированные основные общеобразовательные программы

Учебный план МБОУ "СОШ№60" г.Грозного реализует основную образовательную программу общего образования, фиксирует максимальный объемучебнойнагрузкиобучающихся, составучебныхпредметовинаправленийвнеурочнойдеятельности, распределяетучебноевремя, отводимоенаосвоениесодержанияобразованияпоклассамиучебнымпредметам.

Годовой календарный учебный график МБОУ "СОШ№60" г.Грозного на 2019– 2020 учебный год является одним из основных документов, регламентирующих организацию образовательного процесса.

О зданиях, строениях, в которых осуществляется образовательная деятельность

Основное здание МБОУ "СОШ №60" г.Грозного

Средства обучения и воспитания, приспособленные использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях.

Основная адаптированная образовательная программа разработана.

Обеспечения доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ОВЗ

Соблюдены условия для беспрепятственного и удобного передвижения лиц с ограниченными возможностями здоровья по земельному участку, прилегающему к зданию школы.

Соблюдены социально-бытовые условия в части требований к адекватным размерам пространства для движения и маневрирования в кресле-коляске, устройства достаточной глубины входного тамбура и ширины входных дверей, ширины коридоров, ширины дверей в санузел, размеров кабины санитарного узла.

В школе имеется:

1. - пандус телескопический трехсекционный с абразивной поверхностью;

2.     - пандус стационарный;

3.     - подъемник лестничный гусеничный мобильный;

 --    -  оборудование санитарных зон для инвалидов;

7.     -  информационно-тактильный знак (со шрифтом Брайля), 300х400 мм, рельефный, пластик;

- информационно-тактильный знак (со шрифтом Брайля), 250х50 мм, рельефный, пластик.

При необходимости для обеспечения доступа в здание образовательной организации инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ

Материально-техническая база школы соответствует действующим санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда работников образовательных учреждениям, предъявляемым к:

- участку (территории) образовательного учреждения (площадь, освещение, размещение, необходимый набор зон для обеспечения образовательной и хозяйственной деятельности образовательного учреждения и их оборудование);

- зданию образовательного учреждения (высота и архитектура здания, необходимый набор и размещение помещений для осуществления образовательного процесса, их площадь, освещенность, расположение и размеры рабочих, для активной деятельности, отдыха, структура которых должна обеспечивать возможность для организации урочной и внеурочной учебной деятельности).

Материально-технические условия  обеспечивают возможность достижения обучающимися установленных Стандартом требований к результатам освоения ООП.

Соблюдены:

- санитарно-гигиенические нормы образовательного процесса (требования к водоснабжению, освещению, воздушно-тепловому режиму и т. д.);

- санитарно-бытовые условия (наличие санузлов, мест личной гигиены и т. д.);

- социально-бытовые условия (наличие оборудованного рабочего места, учительской, и т.д.);

 - пожарная и электробезопасность;

- требования охраны труда.

В школе имеется:

1. - пандус телескопический трехсекционный с абразивной поверхностью;

2.     -  пандус стационарный;

3.      - устройство для автоматического открывания двери;

4.    -   подъемник лестничный гусеничный мобильный;

5.     - радиокласс (радиомикрофон) «Сонет-РСМ»;

6.     -  оборудование санитарных зон для инвалидов;

7.      - переносной (портативный) видеоувеличитель;

8.      - стол с микролифтом на электоприводе;

9.    -   информационные наклейки;

10.  кнопка вызова помощника;

11.  ретранслятор для увеличения дальности приема;

12.  приемник со звуковой, световой и текстовой индикацией;

13.  информационно-тактильный знак (со шрифтом Брайля), 300х400 мм, рельефный, пластик;

информационно-тактильный знак (со шрифтом Брайля), 250х50 мм, рельефный, пластик.

Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального использования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не предусмотрено.

 Типология средств обучения:
1. Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал, энциклопедии, словари) 
2. Электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии и т.п.) 
3. Аудиовизуальные (презентации, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях) 
4. Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски) 
5. Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные) 
6. Учебные приборы (компас, барометр, колбы, глобус и т.д.) 
7. Спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т.п.)
В МБОУ "СОШ № 60" имеются следующие технические средства обучения, достаточные для организации образовательного процесса в соответствии с обязательными требованиями интерактивные доски, компьютеры, мультимедийные проекторы, принтеры, многофункциональные устройства. 

Об оборудованных учебных кабинетах

Кабинет биологии

Кабинет чеченского языка

Кабинет информатики и ИКТ

Кабинет начальных классов

Кабинет начальных классов

О библиотеке

Об объектах спорта

Количество мест - 45, площадь - 285 м2

Площадь - 850 м2

Об условиях питания

Об охране жизни и здоровья обучающихся

О доступе к информационно-коммуникационным сетям

Договор
на оказание платных образовательных услуг